当前位置:主页 > 小升初 > 小升初备考 >

小学生毕业前要养成的好习惯

发布日期:2018-11-29 13:30

  大家都知道,好习惯要从小养成。因为,孩子心性未定,很容易被外界的东西吸引,不辨是非。可是,只要我们在他们还小的时候正确的引导他们,灌输正能量,便也不用过多地担心了。所以,介绍一些重要的习惯。

  1.规划时间的习惯

  规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学再培养,从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯,例如:周日一天14个小时,让孩子以小时为单位自己划分、安排,想要做哪些事、各约需要多少时间等,然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受益。

  2.制定计划的习惯

  设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功,需要从小培养,要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标。

  3.收拾整理的习惯

  能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房间、百宝箱是一种非常棒的习惯,“收拾”就是吐故纳新,“收拾”就是价值的重新定位,“收拾”是对昨天的回忆、总结,也是对明天的畅想、希望。

  (根据我的观察,在学习成绩不好的同学中,十有八九是做事情没有条理,不善于收拾整理的。)

  4.收集错题的习惯

  无数的名师、高考状元告诉我们,收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法,因为如果我们不在同一问题上反复出错,就是最好的进步。

  微信:bdjy21

  咨询热线:0431-81929615



推荐老师

  • 数学老师秦老师

    秦老师学校数学学科带头人,长春市数学先进工作者。从事数学教学12年,担任小学数学9年,数学教育经验很丰富
  • 语文老师刘老师

    执教以来,从事8年民办教学和5年一对一教学工作.熟悉长春市小学教材和历年小升初考点, 对语文知识结构体系及命题方向了如指掌
  • 英语老师赵老师

    赵老师曾任市级英语学科带头人,8年高中毕业班经验,精通小升初出题套路,对每年初中英语题型及知识点了如指掌,课堂生动有趣。

学员案例

  • 李鸣—小学六年级

    李鸣有一定的英语基础,英语口语比较流利,有一定的词汇量,能够进行简单的交流对话。但就词汇量的掌
  • 杜倩—小学六年级

    杜倩是一个聪明的孩子,数学逻辑性很强,语文的阅读感也很不错,就是缺乏知识系统化的方法
  • 王健—小学六年级

    数学方面,基础很差,需要补习的知识点必须从小三年级开始梳理,而且对数学的理解很欠缺,不会灵活运